Principales dificultades en el aprendizaje para escribir.

Tema: Principales dificultades en el aprendizaje para escribir.

Bibliografía: Prado Aragonés, J. (2004), Didáctica de la Lengua y la Literatura para educar en el Siglo XXI. Madrid, La Muralla.

Desarrollo:

Leen sobre las principales dificultades en el aprendizaje de estrategias para escribir.

-Disgrafía: Esta condición hace que las tareas como la ortografía y la escritura a mano sean muy difíciles. La disgrafía afecta las habilidades motoras finas utilizadas en la escritura, el dibujo y el trazo. También dificulta la visualización de cómo las letras deben lucir en la página.

-Dispraxia: La dispraxia causa problemas con el movimiento, incluyendo el acto físico de escribir e imprimir. Los chicos con dispraxia, por lo general, tienen dificultad para planificar y completar las tareas que incluyen las habilidades motoras. 

-Dislexia: Esta discapacidad del aprendizaje común es mejor conocida por causar dificultades con la lectura, pero también puede afectar la escritura. Los niños con dislexia pueden tener dificultad para reconocer y encontrar sentido a las palabras escritas.

Debido a esto, para ellos es muy difícil la ortografía y esto hace que la escritura sea un desafío. Por otra parte, su escritura a mano podría ser muy lenta y podrían tener mucha dificultad para poner sus pensamientos en el papel. Los chicos con dificultades con la escritura, por lo general, tienen más de una condición.